孩子几岁是建立自我意识的黄金期

接下来为大家讲解孩子几岁是建立自我意识的黄金期，以及孩子在几岁左右自我意识萌芽涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、自我意识的发展时期
• 2、孩子自我意识萌芽发展的青春期应该是什么时候呢?
• 3、孩子的独立性和自我意识在几岁有一定的发展呢?
• 4、儿童自我意识形成的关键期是几岁
• 5、孩子的独立性和自我意识在几岁有一定的发展呢
• 6、孩子什么时候开始有自我意识?

自我意识的发展时期

～6岁称幼儿期。在幼儿期，神经纤维髓鞘已基本形成，神经兴奋性逐渐增高，睡眠时间相对减少，条件反射比较稳定。语言进一步发展，掌握词汇量增多，大脑的控制、调节功能逐渐发展。

关于自我意识的初步形成，不同的教材说法有一定的差异，根据《医学心理学》七版教材可知，幼儿个性初步形成，自我意识逐渐发展，3岁左右开始出现自主行为，表现不听话，对事物的评价常带有极大的主观性。故本题选C。

自我意识是指个体对自身有反观和反省的能力，自我意识发展的开始时期是在幼儿期。

自我意识的发展时期（心理自我形成发展期）从青春发育期到青春后期大约10年时间，是心理自我的发展时期，自我观念渐趋成熟。

孩子自我意识萌芽发展的青春期应该是什么时候呢?

你好，每个人出现自我意识的萌芽阶段，一般是在初中，10 12岁到15岁之间有的会晚一些，不同的人不同的年龄。

一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10－12岁开始，而男孩子则从12－14岁才开始。不过，由于个体差异很大，所以，通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。

青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。青春期年龄段，世界卫生组织规定为10-20岁。中国一般指11- 17岁。

第一反抗期是在三四岁的时候，这个时候由于儿童的自我意识地发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他会感到有些事情自己可以做了，所以跟父母亲的教育观点就会产生冲突。第二反抗期是在青春期前后。

青春期是一个人生发展的重要阶段，个体在这个阶段经历了生理、心理和社会方面的诸多变化。

从青春发育期到青春后期大约10年时间，是心理自我的发展时期，自我观念渐趋成熟。青春期，个人无论在生理、认识或情绪等方面，都有很大变化，如性成熟、逻辑思维、想象力发展、感受性的敏感，都是造成自我意识发展的基础。

孩子的独立性和自我意识在几岁有一定的发展呢?

1、一般是3岁之后，孩子的独立性和自我意识有一定的发展。2-3岁幼儿身上独立性发展的表现： 一是，要求“摆脱成人控制”。 2―3岁幼儿自我意识开始萌芽，言语和动作的发展迅速，对周围世界的认知范围扩大。

2、每个宝宝终究都会独立，而独立时间不妨随着他的生理发展，例如一岁前后鼓励宝宝学走路，就是行动独立的时机；三岁左右鼓励宝宝进入宝宝园的团体生活，学会与人相处的独立。

3、-3岁阶段主要特征是孩子自我意识发展最迅速的阶段，这个阶段的孩子开始明确自己和世界是分离的，自己和其他人也是分离的，自己是一个独立的个体，所以孩子会产生探索的需求。

4、自我意识的明显迹象2-3岁是孩子开始产生自我意识的明显迹象。这种独立性的表现是孩子正常发展的表现，家长应该给予孩子更多的理解和支持。

儿童自我意识形成的关键期是几岁

幼儿期的自我意识水平随着年龄增长而提高，5岁是自我意识发展的关键期。自我意识的发展主要表现在自我评价、自我体验及自我控制的发展三方面。其中尤以自我评价的发展最为显著。幼儿初期，幼儿还不会真正自我评价。

宝宝的自我意识，从1岁～1岁半前后开始萌牙；宝宝2岁～2岁半时，宝宝的自我意识就开始进入高敏感期。说到这里，我也和很多家长一样也曾烦恼过，因为这个阶段的孩子，普遍都比较难带。

上到12周岁时，自我意识发展的一个重要的阶段，这个应该是一个初级阶段，因为这个时候小孩儿刚刚在社会有认知。

生理自我是自我意识最原始的形态。生理自我在3岁左右基本成熟。社会自我：儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。社会自我到少年期基本成熟。心理自我；心理自我是在青年初期开始形成和发展的。

孩子的独立性和自我意识在几岁有一定的发展呢

1、一般是3岁之后，孩子的独立性和自我意识有一定的发展。2-3岁幼儿身上独立性发展的表现： 一是，要求“摆脱成人控制”。 2―3岁幼儿自我意识开始萌芽，言语和动作的发展迅速，对周围世界的认知范围扩大。

2、~3岁宝宝人格与社会性发展的特征1 一两岁的孩子逐渐具备了基本的自我意识。他们通过说“不”和“我自己来”表现自我。他们希望按自己的愿望行事，去想去的地方，吃想吃的东西，得到想要的东西，支配其他人。

3、-3岁阶段主要特征是孩子自我意识发展最迅速的阶段，这个阶段的孩子开始明确自己和世界是分离的，自己和其他人也是分离的，自己是一个独立的个体，所以孩子会产生探索的需求。

4、岁幼儿的独立性差，模仿性很强。看见别人玩什么，自己就玩什么，看见别人有什么，自己就要什么，家长不要因孩子想要什么就满足他的要求，可以教育孩子和别的孩子交换玩具玩，既能使孩子玩到他喜欢的玩具，也能培养孩子的交往能力。

5、独立性很重要 每个宝宝终究都会独立，而独立时间不妨随着他的生理发展，例如一岁前后鼓励宝宝学走路，就是行动独立的时机；三岁左右鼓励宝宝进入宝宝园的团体生活，学会与人相处的独立。

6、-4岁：儿童自我意识的形成阶段 6-12岁：情绪较稳定，在家庭，社会中扮演角色增多 11—12岁（女），13——14岁（男）：青春期开始；自我意识发展，独立性加强；朋友和伙伴开始在生活中占有重要地位。

孩子什么时候开始有自我意识?

1、幼儿阶段是孩子个性形成的关键时期。宝宝在和母亲及其他成人之间的交往过程中，开始注意起“自己”来。当他意识到自我后，就渐渐有了自己的主张，甚至变得任性固执，这些都是孩子探索自我的开始。

2、个月以后的孩子已经明确地认出了自己。15个月的婴儿已经开始知道自己长什么样了。（3）自我意识的萌芽阶段（2～3岁）自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。

3、学前儿童自我意识萌芽的时间在2—3岁。自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。在掌握了有关的词语后，孩子逐渐学会像其他人那样叫自己的名字。

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